
- закрепление навыка синте
- закрепление сравнительного анализа состава и структуры графических знаков «б» и «д»;
- закрепление связи между фонемой «д» и графемой «д»;
- закрепление связи между фонемой «б» и графемой «б»;
- развитие зрительного гнозиса;
- уточнение и закрепление лексико-грамматических категорий.
- закрепление и уточнение словаря;
- формирование понятия различия букв «б» и «д»;
- закрепление знаний о механизме написания букв «б» и «д», их графических особенностях;
Образовательные:
Цель занятия: Научить различать рукописные строчные буквы «б» и «д» в слогах, словах и предложениях.
К конспекту прилагается презентация, где отражается не только наглядный материал для занятия, но и содержится игра на закрепление полученных Pзнаний.
Конспект занятия «Дифференциация букв б-д» с учениками первых классов общеобразовательной школы.
Конспект занятия «Дифференциация строчных букв б-д»
Просмотр: Конспект занятия «Дифференциация строчных букв б-д»
Конспект занятия Различение строчных букв б - д » ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ
Комментариев нет:
Отправить комментарий